Supervision für pädagogische Einrichtungen

Supervision ist eine Form der Beratung, die zum Ziel hat, die professionelle Zusammenarbeit im Team zu verbessern.

In jedem Pädagogischem-Team gibt es Herausforderungen, Spannungen, Konflikte und Unsicherheiten, vielleicht auch ausgelöst durch die Eltern-Kommunikation – häufig sind die Spannungen unbewusst oder werden nicht offen ausgesprochen. Unsere individuelle Supervision unterstützt Ihr Team in der Einrichtung, diese zu reflektieren, zu klären und zu bearbeiten und trägt damit zu einem lösungsförderlichen Teamentwicklungsprozess bei. Die Fähigkeit, einander zuzuhören, sich wertschätzend zu begegnen und gegenseitige Bedürfnisse und Wünsche auszudrücken und wahrzunehmen wird gefördert. Jede pädagogische Einrichtung braucht ein stabiles Team, jede pädagogische Fachkraft soll morgens gerne zur Arbeit gehen dürfen.

Buchen Sie für Ihr Team regelmäßige Supervisionstermine. Sorgen Sie für ein gesundes Team, das gerne mit Kolleg*innen in den Austausch geht. Professionelle Supervisonseinheiten sind in allen pädagogischen Einrichtungen nötig. Denn geht es den Pädagog*innen gut, geht es auch den Kindern gut.

Supervisionen sind Qualitätsmanagement und führen zu Autonomie, Selbsterkenntnis, zur Entdeckung vorhandener beruflicher und persönlicher Kompetenzen sowie das Aufblühen von Ressourcen.

Mögliche Themen können sein:

• Intensivreflexion des pädagogischen Handelns
• gezielte Fallarbeit
• Gelingende Kommunikation und Gestaltung kooperativer Beziehungen
• Übungen Konstruktiver Umgang mit Konflikten
• Veränderungsprozesse in der Tagesorganisation
• Erhalt bzw. die Wiederherstellung der Arbeitsfähigkeit
• Gesundheit und Resilienz - Umgang mit Stress
• Beruf oder Berufung - Sinnhaftigkeit der inneren Haltung
• Die Kraft der inneren Bilder- wo möchte ich hin, was möchte ich erreichen
• Biografiearbeit